İnsanların çoğu kitaplarla çocukluğunda, hatta bebekliğinde tanışır. Aileler, çocuğa kitap okuma sevgisini aşılama noktasında büyük bir rol oynar. Küçük yaştan itibaren aileleri aracılığıyla kitapların zengin dünyasına adım atan çocuklar, ilerleyen yaşlarda bu tohumun meyvelerini toplamaya devam ederler. Çünkü hem hayal güçleri hem de zihin dünyaları gelişmiş olur. Çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırmanın yolu çocuklarımıza kitap okuma sevgisini aşılamaktan geçer. Bunun için aileler birçok farklı kitap satın alsa da önemli olan önce kitabı sevdirmektir. Peki çocuklarımızın zihin ve ruh gelişimi için önemli olan kitap sevgisini çocuklarımıza nasıl kazandırmalıyız?
Çocuklara Neden Kitap Okuma Sevgisi Kazandırmalıyız?
Bir çocuğa verilebilecek en güzel hediyelerden biri, ona ömür boyu katkı sağlayacak olan kitap okuma sevgisini kazandırmaktır. Kitapları seven bir çocuk artık araştırmaya başlar, sorgular, etrafına farklı gözlerle bakmaya başlar. Onun için artık dünya düz bir levhadan ibaret olmaktan çıkıp okunabilir yepyeni sayfalar olarak hayal dünyasında var olur. Başka bir çocuğun ağaç gördüğünü, kitap okuma sevgisine sahip bir çocuk sincabın ailesiyle birlikte keyifli vakitler geçirdiği bir evi olarak görmeye başlar. Peki kitap okumanın çocuklara diğer faydaları nelerdir?
Kitap Okumanın Çocuklara Faydaları Nelerdir?
Kitap okumanın çocuklara birçok farklı katkısı ve faydası vardır. Gelin çocuklar için kitapların faydalarına birlikte bakalım.
- Hayal Gücü ve Keşif: Tanıştığı her kitapla birlikte çocuk, farklı bir dünyanın kapılarını aralama imkânı bulur ve yeni fikirler üretir.
- Dil Gelişimi: Ailesinin veya kendisinin okuduğu her bir kitabın içeriği, çocuğun yeni sözcüklerle tanışmasını sağlar. Böylece, hem yazma hem de konuşma becerisi edinmiş olur.
- Dikkat Süresi: Günümüzün yaygın problemlerinden olan ekran bağımlılığından kurtulmanın en güzel yolu belki de çocuğu kitaplarla buluşturmaktır. Kitap okuma alışkanlığı, odaklanma becerisi kazanılmasına katkı sağlar.
- Duygusal ve Zihinsel Gelişim: Çocuk, kitaplarla sözcük dağarcığını geliştirir. Bu sayede, düşünce ve duygularını daha iyi ifade eder.
- Empati: Karşılaştığı her bir karakterle başkalarının duygu ve düşüncelerini anlamayı ve saygı duymayı öğrenir.
- Topluma Katkı Sağlama: Her bir çocuk, geleceği belirleyecek bireylerdir. Bu yüzden, kitaplarla kültür seviyelerini arttırmaları önemlidir.
- Eleştirel Düşünme Becerisi: Farklı bakış açıları, çocukların farklı değerlerle tanışmasını ve bunlar arasında bağlantı kurmasını destekler.
Okul Öncesinde Kitap Okuma Eğitimi Nasıl Verilmeli?
Okul öncesi ve erken çocukluk, bireyin temellerinin atıldı en önemli dönüm noktasıdır. Okullarda çocukların eğitimin yanı sıra evde de eğitim ve gelişim devam etmelidir. Okullarda doğru bir eğitim müfredatını tercih etmenin yanı sıra evlerde de çocuklar okumaya alıştırılmalıdır. Çocukların eğitim hayatları başlamadan önce kitap okuma sevgisi ve alışkanlığı kazanması şu açılardan önemlidir:
- Kitaplarla okula hazırlık sürecinde tanışması sayesinde etkili bir temele sahip olur.
- Karşılaşacağı etkinlik ve materyalleri daha iyi kavramasını sağlar.
- Arkadaşları ve öğretmenleriyle sağlıklı bir iletişim kurar.
Soru Makinesi kitabından bir örnek
Evde Okuma Ortamı Nasıl Oluşturulur? Çocuklarla Ailecek Okuma Faaliyetleri
Çocuklara kitap okuma sevgisi kazandırmanın en önemli aşamalarından biri okuma ortamı oluşturmaktır. Çocuklar, bulundukları ortamla bağ kurarlar ve orayı hafızalarına kazırlar. Mekân olarak, çocuğun odasında minik bir kütüphane oluşturulabilir. Anne, baba, hatta büyükanne ve dedenin bu ortamda çocuğa okuyacağı hikâyeler, çocuğun anı havuzunda hayatı boyunca unutamayacağı bir deneyim olarak kalacaktır. Ortamı daha sıcak bir hâle getirmek için minik bir masa, renkli sandalyeler ya da minderler kullanılabilir.
- Zaman, her geçen gün daha da değerli hale gelmektedir. Güzel bir okuma ortamı, aile üyeleri arasındaki bağı ve sevgiyi kuvvetlendirir.
- Okuma ortamında her gün vakit geçiren ve sayfaların arasında gezinen çocuk, alışkanlık kazanmış olur. Bu, onun bir “okuma rutini” oluşturmasını sağlar.
- Sadece kitap okumaya ayrılan düzenli ve temiz bir ortam, çocuğun dikkat dağınıklığı yaşamasını önler. Bu sayede çocuk, daha iyi odaklanma becerisi kazanır.
- Dijital ekranlar günümüzde her yeri sarmış durumdadır. Çocuk, ancak teknolojiden uzak bir şekilde verimli vakit geçirir.
- Her bir kitap, ayrı bir dünyayı temsil eder. Çocuk, zamanla kendi kütüphanesiyle bağ kurar. Orada her bulunduğunda farklı evrenlere yolculuk edeceğini bilir.
- Kendi seçimlerini yapmayı öğrenir. Farklı türleri bir arada görür, ailesinin yönlendirmesiyle hangisini okuyacağına kendi karar verir.
Ebeveyn Ve Eğitimciler Ne Yapmalı? Kitap Okumada Aileler ve Öğretmenler Ne Yapabilir?
Çocukların erken yaşta okuma sevgisi kazanması için anne-baba ve öğretmenlerin katkısı çok önemlidir.
Aileler olarak çocuklarımıza kitap okuma alışkanlığı kazandırmak adına yapmamız gerekenler aşağıda listelenmiştir:
- Ebeveyn çocuğun ilk rol modelidir.
- Ebeveyn, kitapları ne kadar çok sevdirirse, çocuklar kitapları o kadar benimser.
- Anne-babanın kültürel düzeyi ne kadar yüksekse, çocuk o kadar çeşitli kitapla buluşur.
- Çocuklar için okuma ortamı oluştururlar.
Öğretmenler olarak da sınıflarımızda çocuklarla kitap okuma vakitlerinde yapmamız gerekenler aşağıda listelenmiştir:
- Eğitimciler çocuk için anne-babadan sonra rol model olarak öğretmenler gelir.
- Öğretmenin ders aralarında kitap okuduğunu gören çocuk, onu örnek alır.
- Farklı içerik seçimleriyle, çocuğun yeni ufuklar keşfetmelerini sağlarlar.
- Haftada bir okuma saati düzenleyerek çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırırlar.
- Ders kitaplarında çocukların okudukları kitapları anlamaya ve geliştirmeye yönelik etkinlikler geliştirirler.
- Ebeveynle etkileşim halinde olarak hem evdeki hem de okuldaki okuma sürecinden haberdar olurlar.
Bana Bakın Buradayım! kitabından bir örnek
Etkileşimli Okuma Yöntemleri Nelerdir?
Çocuklarda kitap okuma sevgisini arttırmak için etkileşimli okuma yöntemleri kullanılabilir. Bu yöntemler, kitap okuma sürecini tekdüzelikten uzaklaştırır. Daha eğlenceli ve hareketli bir ortam sağlar. Böylece çocuk, kitap okumayı daha çok sever.
- Soru-Cevap Tekniği: Soru cevaplarla okuma etkinliği çocuk için aktif hale getirilir.
- Rol Yapma (Drama): Kitap karakterleri canlandırılır.
- Tahmin Yürütme: Çocuklar okuyacakları kitap hakkında tahmin yürütürler.
- Görsel Destekli Okuma: Görsel içerikli okuma yapma çocuğun hayal gücünü geliştirir, metinle daha iyi bağ kurmasını sağlar.
- Oyunlaştırılmış Okuma: Oyunlar, kartlar veya kuklalarla okuma eğlenceli hale getirilir. Multibem Yayınevi’nin Doğa Parmaklarımın Ucunda kitabı ve Kur’an-ı Kerim’den Hikâyeler seti, oyunlaştırılmış okumaya örnek verilebilir.
- Kitap Sonrası Etkinlikler: Çocuk, okuduğu hikâyeyi anladığı biçimde yeniden yorumlayarak anlatabilir. Kitap hakkındaki hislerini paylaşır. Karakterlerin resmini çizebilir. Bu tarz etkinlikler kitabın sonuna eklenirse metin çocuğun aklında kalıcı olur. Etkinlikli kitap örneği olarak, Multibem Yayınevi’nin 16 kitaptan oluşan “Siyer Serisi”ne göz atabilirsiniz.
- Sesli Kitap Dinleyip Yorumlama: Çocuklara sesli kitap dinletilerek işitsel zekâları geliştirilir. Dinleme etkinliğinden sonra metinle ilgili sorular sorularak dikkat becerileri ölçülür.
Doğru Kitap Seçimi Nasıl Olmalı: Yaşa ve İlgiye Uygun Kitaplar
Bir çocuğa kitapları sevdirmek isteyen bir yetişkin, onun yaşına ve ilgi alanlarına dikkat etmelidir. Okul öncesi ve ilkokul dönemi için ayrı ayrı dikkat edilmesi gerekilen noktalar bulunmaktadır.
Okul Öncesi Dönemde Dikkat Edilmesi Gerekilen Noktalar Şunlardır:
- Daha az kelime ve daha çok görselden oluşan renkli kitaplar tercih edilir. Görseller ne kadar çeşitli olursa, çocuk okur o kadar kendini hikâyenin içinde hisseder.
- Kısa ama etkili cümleler tercih edilir. Sade bir dil kullanılır ancak ikilemeler ya da ritmik ifadelere yer verilir.
- Konular günlük yaşamdan alınır. Çocuğun kendi yaşamıyla özdeşleştirebileceği “ev, aile, doğa, hayvanlar, arkadaşlık, oyun” gibi temalar seçilir.
- Monotonluktan uzak, eğlenceli bir anlatım dili olursa çocuk sıkılmadan metni takip edebilir.
- Etkinlikli kitaplar, çocuğu metnin içine dâhil ederek aktif bir rol almasını sağlar.
Multibem Okul Öncesi Kitaplarından Örnekler
İlkokul Döneminde Dikkat Edilmesi Gerekilen Noktalar Şunlardır:
- Bu yaşlarda çocuk artık soyut düşünme becerileri de kazandığı için içerikler eğlendirici olmanın yanında düşündürücü de olmalıdır.
- Okul öncesinde olduğu gibi günlük temaların yanında, fantastik içerikli temalar da eklenebilir.
- Resim yoğunluğu okul öncesi döneme kıyasla daha azdır. Çocuğun neden-sonuç ilişkisi kurmasını sağlayan metinler artar.
- Mizahi ve merak uyandıran bir anlatıma yer verilebilir.
- Yaş ilerledikçe seri kitaplar seçilerek çocuğun metindeki karakterlerle bağ kurması desteklenebilir.
Multibem İlkokul Kitaplarından Örnekler
Kitaplarda Okuduğunu Anlama ve Hayata Geçirme
Anne-babanın ve öğretmenin katkılarıyla kitap okuma alışkanlığı kazanan çocuk, artık okuduklarını hayata geçirebilir. Severek okuduğu, içindeki karakterlerle ayrı ayrı bağ kurduğu her bir kitap, hayatının farklı evrelerinde ona eşlik eder.
Hepimiz, çocukluğumuzu düşündüğümüzde bizde iz bırakan kitap karakterlerini tatlı bir tebessümle hatırlarız. O kitapları okuduğumuz mekân ve okurken hissettiğimiz duygular, zihnimizin en güzel köşelerinde yer edinmiştir. Bir gün, evdeki kitaplığımızın tozlu raflarında severek okuduğumuz o kitabı görür, elimize alırız. Belki içine küçükken yazdığımız bir notu ya da altını çizdiğimiz bir cümleyi okur, çocukluğumuzun o güzel anlarına geri döneriz.
İşte bu yüzden, çocuklarımıza kitap okuma sevgisini verebilirsek, onlar da bizim gibi hatıralarını diri tutabilir. Büyüseler bile içlerindeki çocuk, kitap sayfalarının aralarından gülümseyerek onlara selam verebilir…
Zeynep Nur Erol – Çocuk Kitapları Editörü
Yol Arkadaşım Kitaplar (1) – Çocuklarda Kitap Okuma Alışkanlığı
Okul öncesi eğitimin bu kadar yaygınlaştığı ya da kitapların marketlerde bile karşımıza çıktığı günümüzde, çocukların erken yaşlarda kitaplarla tanıştığını söyleyebiliriz. Peki bunun ilerleyen yaşlarda kalıcı bir alışkanlığa dönüşmesini neden sağlayamıyoruz? Resimli çocuk kitaplarından daha ciddi kitaplara geçerken kimi, nerede kaybediyoruz? Başlarda “Kitap okumayı çok seviyorum” diye övünürken bu hali bir vicdan azabına ya da “Kitap okuyamıyorum ama sosyal medyadan ya da filmlerden her şeyi takip ediyorum” savunmasına nasıl dönüştürüyoruz? İşte tam bu noktada bu yazı, büyürken ardımızda bıraktığımız çok değerli bir alışkanlığı hatırlamak ve onu yeniden bugüne taşıyabilmek için yazıldı. Bunun için önümüze “kitap”ların ilk düştüğü yani ipe ilk düğümü attığımız zamana yakından bakmamız gerekiyor.
Kendi hayatımızda kitaplardan ne zaman vazgeçtiğimizi hatırlarsak çocuklarımıza kalıcı bir deneyim kazandırabilme yolunda önemli bir adım atmış oluruz.
Kitapla Gerçek Bir Bağ Kurmak Önemli
Bugün yetişkin olan birçok insan için kitaplara ulaşma şartları günümüz imkânlarından biraz daha farklıydı. Kitap tutkunları için bir kitaba sahip olmak o kadar da kolay değildi. Kitap satın almak için para biriktirmek, aile büyüklerinden seni bir yere götürmesini istemek ve sonrasında istediğin kitabın gerçekten gerekli olduğuna onları ikna etmek gerekiyordu. Resimli ama az sayfalı çocuk kitapları birçoğunun gözünde israf; daha kalın ve çabuk bitmeyecek kitapları seçmek ise daha akıllıca bir seçim olarak görülüyordu. Tüm bu süreçleri geçtikten sonra elimizde tuttuğumuz “O Kitap” çok değerli bir hazine gibiydi. Bu yüzden olsa gerek en az on kere baştan sona okunur hatta bazı cümleleri ezberlenirdi. Aramızda evinde kütüphanesi olan ya da ailesi kitap hediye eden şanslılarımız da vardı. Bu durumda onlarla “kitap arkadaş”ı olmak kitaplara ulaşmak için harika bir fırsat demekti.
Örnekleri çoğaltmak mümkün… Mesela birine kitap hediye etmek çok değerli bir tercihti, ona gerçekten kıymet verdiğini gösterirdi. Herkes herkese kitap hediye etmezdi, bu kitap severler arasında gizli bir sır gibiydi. Bu satırları okurken gözünüzde biri canlandı mı ya da sizin anılarınızda bu deneyimin bir yeri var mı? Tam tersi de mümkün tabi ki. Biri sizi kitap okumaya zorlamış ya da sevdiğiniz bir anla kitap arasında bir seçim yapmak zorunda kalmış da olabilirsiniz. Ya da yeterince kitap okumadığınız, okuyamadığınız için geri planda kalmış olabilir ve bu yüzden kitapçının önünden geçerken “Ne kadar çok okumadığım kitap var” diyerek kendinizi tedirgin de hissediyor olabilirsiniz. Bu örnekleri de çoğaltmak mümkün… Kitap okuduğu için övülen ya da “Yeter artık o kitabı bırak elinden” diyerek kendisine kızılan kadar kitap okumadığı için terslenen de birçok kişi bulabiliriz. Ama tüm bunların ortak bir noktasının olduğunu söyleyebiliriz.
Olumlu ya da olumsuz ortada kitapla kurulan bir bağ var; kitaplar, zihinlerdeki bir duyguyu ya da bir anıyı tetikliyor. Bu yüzden ilk adımı atarken kitaplarla “gerçek bir bağ” kurmalıyız. Eğer bu ilişkiyi geçmişte yanlış kurmuşsak işe yeni kitaplar alarak değil önce bu duyguyu tamir ederek başlamalıyız.
Kendimize ve çocuklarımıza kitap okumanın bir yol arkadaşlığı olduğunu hatırlatmalıyız.
Bu yüzden yol arkadaşımızı seçerken dikkatli ve özenli olmalıyız. Çünkü kimi zaman heyecanlı, kimi zaman sıkıcı, kimi zaman maceralı, kimi zaman sakinleştirici kimi zaman da öğretici olan bu yolculukta yol arkadaşımızın seçimi çok önemli. Dolayısıyla kitap seçerken özellikle de çocuklarımızı kitaplarla tanıştırırken elimiz, kelimelerden etkileniyorlarsa duygularını paylaşacakları; resimlerle ilgileniyorlarsa hayal güçlerini zenginleştirecekleri kitaplara gitmeli.
Çocuklarımızın kütüphanesini oluştururken bir yol arkadaşlığı hikâyesinin parçalarını birleştirdiğimizi de unutmadan hareket etmeliyiz. Başka bir deyişle çocuklarımıza yeni bir alışkanlık kazandırırken, hayatına yeni bir insanı, yeni bir oyuncağı ya da bugünkü konumuz olan yeni bir kitabı dahil ederken duygularının ve kurdukları duygusal bağların farkında olmalıyız.
Çocuklarda Duygu Derinliği
“Gözlerinizi kapatıp bir dünya hayal edin. Öyle güzelliklerle dolu olsun ki masallarda yer bulsun. Baharın gelişi ressamlara, yağmurlar ise şairlere ilham olsun. Bu dünyada doğa ve tabiat ahenkle varlığını sürdürsün. İçerisindeki ağaçların ve bitkilerin her birinin farklı farklı yaprakları olsun. Sert, yumuşak, büyük, küçük, tırtıklı, girintili, dalgalı, sivri, dikenli… Aynı şekilde her bir çekirdeğin rengi de şekli de farklı olsun. Fakat bu dünyada yaşayan büyükler, çocuklarını bu güzelliklerden uzak tutsun. Sanki unutmuş olsun bu dünyada yaşayanlar, doğanın tasarımı desteklediğini, çeşitlilik sunduğunu, farkındalık uyandırdığını, zengin olduğunu, yardımlaşmayı gerektirdiğini, yazmak anlamına geldiğini, sayıları barındırdığını, hissiyatımızı kuvvetlendirdiğini, düşündürdüğünü ve keşfettirdiğini ve daha nicesini…”
Bir masal başlangıcı gibi değil mi? Bir masal değil ama hayal kurmayı ve çocukları çok seven bir yazarın çocuklar için yeşerttiği umutlarının neticesi bu kitap. Uzman Pedagog Semra Alkan tarafından yazılan Çocuklarda Duygu Derinliği, “Kendim İçin Yapabileceklerim”, “Başkaları için yapabileceklerim”, “Hayvanlar için yapabileceklerim”, “Çevrem için yapabileceklerim” başlıklarıyla çocuklarda duygu derinliğinin başlangıcını oluşturacak örnek uygulamaları içeriyor. Bu uygulamaları çocuğunuzla birlikte denediğinizde onun kendisine, çevresine ve doğaya karşı bakışını ve ilgisini derinleştirebilirsiniz. Aslında tüm bunları yaparken sizi hayata bağlayan temel bağları da düşünebilir ve böylece kendimize, çocuğumuza ve çevremizde akıp giden hayata daha farklı bir gözle bakabilirsiniz.
Yol Arkadaşım Kitaplar – Hüsniye Gülsev Koç
Çocuklarda Duygu Derinliğini Kitabını Nereden Tedarik Edebilirim?
Kitabı tedarik etmek için Multibem Kitap Parkımıza gelebilir, multibemkitap.com internet adresimizden bu bağlantıya tıklayarak edinebilirsiniz. Aynı zamanda seçili Multibem kitaplarını e-bebek mağazalarına gidip inceleyebilir, idefix ve D&R internet mağazalarından satın alabilirsiniz. E-bebek mağazalarında bulunan kitaplarımıza bu bağlantıdan ulaşabilir ve idefix ile D&R mağazaları ile ilgili haberimize bu yazımızdan ulaşabilirsiniz. Multibem Yayınları Trendyol Mağazasına ulaşmak için de bu bağlantıya tıklamanız yeterli!
Yol Arkadaşım Kitaplar (3) – Çocuklar için Rol Modelleri Keşfetmek
Ebeveynlerin, eğitimcilerin hatta çocuklarla biraz zaman geçiren herkesin çok iyi bildiği bir gerçek vardır: “Çocuklar, çok iyi birer gözlemcidir.” Onlar, çevrelerindeki herkesi ve her şeyi önce gözlemler, sonra taklit ederler. Bu yüzden gözlerini etrafta merakla gezdiren, gördüklerini hüpp diye içine çeken bu küçük kaşiflerin önüne koyduğumuz her şey, büyük bir özeni hak etmektedir, etmelidir. Çocuklar için rol modelleri keşfetmek yolculuğu nasıl olmalı?
Çocuklar, birer “süper kahramandır” ancak birçoğu henüz yetişkinler tarafından keşfedilmemiştir.
Bu yüzden etraflarında kendilerine ilham olacak, duygularını birlikte paylaşacakları kahramanlar, rol modeller ararlar. Bu bazen bir yetişkin, bazen bir çizgi film karakteri ya da bir kitap kahramanı olabilir. Sıradan bir kıyafeti bir kostüme, bir kâğıt ruloyu bir teleskoba, bir tarağı bir mikrofona, bir dal parçasını bir kemana çevirecekleri hayallerle dolu bu süreçte çocukları kimlerle buluşturduğumuz çok önemlidir. Çünkü hayalleri ve duyguları her zaman en güzelini, en iyisini hak eder.
Çocuklar gizli birer hazine. Onları keşfettiğimizi sandığımız her an bizi yeni bir soruyla bambaşka bir cevapla kolayca şaşırtabilirler. Kim bilir henüz bilmediğimiz nice yetenekleri, sıra dışı projeleri var. Bugün sanat ya da bilim dünyasına önemli katkılarda bulunmuş insanların hikâyelerini okuduğumuzda en çok hissettiğimiz şey, “Diğer çocuklardan her zaman farklı” olmaları değil midir? Kendisine, etrafına, elinde tuttuklarına, yanında yürüdüklerine, yolda giderken karşılaştıklarına farklı bir gözle bakan çocuklar var olanı farklı bir şekilde dile getirmenin yolunu her zaman bulacaklardır.
İşte tam bu noktada yetişkinler olarak çocuklarımıza vereceğimiz en güzel destek, onları kendilerine ilham olacak kitaplarla buluşturmaktır. Başka yetenekleri, kahramanları okudukça kendilerinde var olanın peşine daha hızlı koşacaklardır.
Dünya Kadar Yeteneklerin Peşine Düşebiliriz.
Bu kitapları elinize aldığınızda size yüzlerce soru sorduracak, rengarenk hayaller kurduracak, anlattıklarıyla şaşırtacak bir yolculuğa çıkabilirsiniz. Bir yetenek avcısı gibi izinizi sürüp, size ve çocuğunuza en iyi gelecek kahramanda soluklanabilir ve bir “eser”in nasıl ortaya çıktığını merakla takip edebilirsiniz.
- Kübik sanat ne demektir?
- Mimar Sinan’ın en büyük hayali nedir?
- Dede Efendi, nasıl bir çocuktur?
- Salvador Dali’nin en sevdiği renk nedir?
- Miro’nun yaptığı resimleri annesi duvara asmış mıdır?
- Beethoven gibi “kainatın sesi”ni duymak nasıl bir duygudur?
Farklı coğrafyalarda doğan büyüyen birbirinden farklı sanatçıyı, bilim insanını bu kitaplarda buluşturan ortak hayal nedir? Bu hayale siz de çocuklarınızla birlikte ortak olmak ister misiniz?
Yol Arkadaşım Kitaplar – Hüsniye Gülsev Koç
Dünya Kadar Yetenek Serisini Nereden Tedarik Edebilirim?
Kitabı tedarik etmek için Multibem Kitap Parkımıza gelebilirsiniz. Aynı zamanda seçili Multibem kitaplarını e-bebek mağazalarına gidip inceleyebilir, idefix ve D&R internet mağazalarından satın alabilirsiniz. E-bebek mağazalarında bulunan kitaplarımıza bu bağlantıdan ulaşabilir ve idefix ile D&R mağazaları ile ilgili haberimize bu yazımızdan ulaşabilirsiniz. Multibem Yayınları Trendyol Mağazasına ulaşmak için de bu bağlantıya tıklamanız yeterli!
