Multibem Erken Çocukluk Eğitim Programının Temelleri
1996’dan bu yana geliştirilen okul öncesi programı 8 temel yapı taşı üzerine inşa edilir. Türkiye’ye özgü, doğa temelli, oyun merkezli ve TYMM ile tam uyumlu.
Multibem 1996 yılında bir okul öncesi kurumu olarak kuruldu. 1997-2000 yılları arasında pedagog, psikolog ve akademisyenlerin katılımıyla yürütülen Ar-Ge çalışmalarıyla yerli ve millî bir okul öncesi eğitim programı geliştirildi. 2000-2024 arasında pilot okullarda olgunlaşan program, bugün Türkiye ve dünyanın çeşitli okullarına danışmanlık olarak sunuluyor.
📌 Bu Yazıda
Multibem’in özünde, 36-72 ay aralığında anaokulundan çıkarken çocukta gözlemlenen on beş temel özellik vardır. Bu profil Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ‘Yetkin ve Erdemli İnsan’ profili ile birebir uyumludur. Programın Bölüm 3’ünde tek tek tanımlanmıştır.
- ✓ Merak Eden → Araştıran → Akıl Yürüten → Çözüm Geliştiren
- ✓ Kendini İfade Eden · Liderlik Eden · İşbirliğine Yatkın
- ✓ Doğa Farkındalığı Olan · Değerlere Sahip Çocuk
Multibem’de sınıf ikinci öğretmendir. Doğal malzeme, somut materyal ve on keşif merkezi ile çocuğun kendi keşfini yapabileceği güvenli bir öğrenme tasarımı oluşturulur. Sınıfa giren çocuk, fiziksel ortamdan ‘Ben buraya aitim, burada özgürce keşfedebilirim’ mesajını alır.
- ✓ 10 keşif merkezi (Çember Panosu, Dramatik Oyun, Sanat, Matematik…)
- ✓ Doğal ve somut materyal odaklı yerleşim planı
- ✓ Sessiz/sesli zona göre tasarlanmış öğrenme ortamı
Multibem’de programlar sarmal biçimde düzenlenir; aynı tema 36 aydan 72 aya kadar dört kez geri döner, her halkada daha derin işlenir. Bir etkinlik aynı anda Türkçe, Matematik, Fen ve Sanat alanlarına hitap eder.
- ✓ 4 yaş halkası: 36-48 · 48-60 · 60-66 · 66-72 ay
- ✓ Disiplinlerarası tematik blok yapısı
- ✓ Önceki bilgiyi pekiştirme ve hayata transfer
Multibem’de çocuk yalnızca harf-yazı okuryazarlığını değil; bilgi, dijital, görsel, kültür, vatandaşlık ve sürdürülebilirlik okuryazarlığını eş zamanlı geliştirir. TYMM’in öngördüğü çok yönlü okuryazarlık çerçevesi somutlaştırılır.
- ✓ Bilgi · Görsel · Dijital okuryazarlık
- ✓ Kültür · Vatandaşlık okuryazarlığı
- ✓ Sürdürülebilirlik okuryazarlığı
TYMM’in altı temel başlığı (Sağlıklı/İradeli, Merhametli/Ahlaklı, Sorgulayıcı/Bilge, Estetik/Üretken, Vatansever, Cesaretli) Multibem’in günlük uygulamalarıyla somutlaşır. Ontolojik, Epistemolojik, Zamansal ve Aksiyolojik bütünlük ilkeleriyle ‘Köklerden Geleceğe’ profili inşa edilir.
- ✓ 6 TYMM profil başlığına Multibem karşılığı
- ✓ 4 bütünlük ilkesi (Ontolojik, Epistemolojik…)
- ✓ Devlet ve özel okul müfredatına yorum eklemeden
Multibem’de eğitim sınıf içinde sınırlı değildir. Doğa çocuğun ikinci öğretmenidir. Toprak, su, taş, dal, yaprak, kozalak, tohum ve yaşayan bitkiler sınıfa gelir; sınıf doğaya açılır. Boğaziçi Üniversitesi ile yürütülen araştırmamız bu yaklaşımın olumlu etkisini belgeler.
- ✓ 8 doğa malzemesi (toprak · su · taş · dal · yaprak…)
- ✓ Açık hava etkinlikleri + yaşayan sınıf
- ✓ Mevsim takvimi, bitki-hayvan bakımı
Multibem’de aile ‘çocuğun ikinci sınıfıdır’. Üç Ayak Kuralı (Okul-Öğretmen-Aile) çocuğun dengeli eğitimini güvence altına alır. Aile Takvimi, Çocuk Günlüğü, Portfolyom, Aile Mektupları, Veli Toplantıları, Dönem Sonu Raporları, Sınıf Ziyaretleri ve Aile Akademisi bu yapıyı işletir.
- ✓ 8 temel aile katılım bileşeni
- ✓ Multibem Aile Akademisi seminerleri
- ✓ Dijital Çocuk Gelişim Dosyası (Portfolyom)
Multibem programının değerlendirme omurgası 10 alan beceri kodudur: TADB, TAOB, TAKB, TAEOB, MAB, FBAB, SBAB, SNAB, MDB/MSB ve MÇB. Bu kodlar öğretmenin Dijital Tebeşir Portalı’nda her beceriyi takip ettiği referans çerçevesidir.
- ✓ Türkçe (4 kod) + Matematik + Fen + Sosyal
- ✓ Sanat + Müzik + Hareket-Sağlık
- ✓ EK-1 Gözlem Formu + EK-2 Edinim Raporu
Multibem’i Okulunuza Getirin
28 yıllık birikim, 200+ okul referansı ve TYMM uyumlu Multibem programı — program kitabı, öğretmen eğitimi, Dijital Tebeşir Portalı ve sınıf materyalleri tek pakette.
