Sabah gözlerimizi açtığımız andan itibaren bir koşturmacanın içerisine uyanıyoruz. Evin her bir ferdinin ayrı bir telaşı, ayrı bir gündemi, hazırlıkları, yetişmesi ya da yetiştirmesi gereken sorumlulukları var. Akşam olup da bir araya gelindiğinde ise herkesin kendini mutlu, huzurlu ve uykusuz hissettiği anları bulmaksa neredeyse mucize gibi bir şey. Bu sıfatları kullanmamın özel bir sebebi var. Birçoğumuz için kendimizi rahat, huzurlu ve dinlenmiş hissettiğimiz anlarda kitap okumanın özel bir anlamı vardır. Kendimizle baş başa kaldığımız anlarda, tatilde dinlenirken ya da hoş bir mekânda kahvemizi yudumlarken çantamızdan bir kitap çıkarıyor olmamızı ben böyle yorumluyorum. Bunun “iyi niyetli” bir çıkarım olduğunun ve kimilerinin “o kitap poz verilmek için orada” dediğini duyar gibi oluyorum. Bu yazıyı okuma zahmetine katlananların çocuklarıyla kitaplar arasında bir bağ kurmaya çalışan ebeveynler olduğuna inandığım için “iyi niyetli” olmaya devam edeceğim.
Gelelim asıl sorumuza: “Tüm bu koşturmaca içerisinde kitap okumak için nasıl zaman bulacağız?” Bu soruyu “çocuklarımıza nasıl kitap okutacağız” olarak değiştirmek isteyenler varsa onlara baştan hatırlatmamızı yapalım.
Çocuklar, ebeveynlerinin yapmaktan keyif aldıkları, gerçekleştirmek için zaman ayırdıkları kısacası heyecanlandıkları şeyleri taklit etmekte çok yeteneklidirler. Bu yüzden bizler kitap okumak için zaman bulursak, onlar da bunu taklit etmek için yeterli imkânı bulacaklardır.
Bu zamana kadar bu konuda neler söylenmiş diye kısa bir araştırma yapınca en çok “Evde kitap okuma rutini/saati oluşturun” tavsiyesinin öne çıktığını görebilirsiniz. Rutinler, evlerimizdeki düzeni sağlamak için vazgeçemeyeceğimiz alışkanlıklar. Buna kimsenin itiraz edeceğini sanmam. Ancak gözlemlerime göre kitap okuma rutini oluşturmak, gerçekleşmeyen bir hayal ya da başka bir deyişle ütopya gibi bir şey. Başlarda iyi gitse de bu rutinin devamlılığını sağlamak pek mümkün olmuyor. Örneğin okul öncesi dönemlerde, birçoğumuz bu alışkanlığı kazanıyor ve çocuklarımıza her gün mutlaka kitap okuyoruz. Ancak ilkokula geçip de daha kalın yani uykuya geçme süresini bir hayli uzatacak kitaplara sıra geldiğinde bu alışkanlığı rafa kaldırıyoruz. Bir süre sonra çocuklarımızın kendi kendine kitaplarla baş başa kalmasını istiyoruz. Burada şu soruyu kendimize sormakta fayda var: Gündelik koşturmacalarımız arasında kitap okuma alışkanlığını nasıl kazanacağız?
Sevdiğiniz Anların İçerisine Kitapları da Dahil Edin
Öncelikle bugüne kadar okuduğunuz ideal kitap okuma anlarına ve mekânlarına dair tüm bilgileri bir kenara koyun. Bireysel bir eylem olan kitap okuma keyfini ailenizin ortak zamanlarına ve alanlarına taşıyın. Ailenizle birlikte en mutlu olduğunuz, en beklenmedik anlarda ortaya bir kitap çıkarın.
Çok sevdiğiniz bir kahvaltı sofrasında, muhabbetin en tatlı yerinde ortaya bir tarif kitabı çıkarın. Hem sizin hem çocuklarınızın onu incelemesine fırsat verin.
Bir hafta sonu gezinizin rotasına bir kitapçıyı ya da bir kütüphaneyi de ekleyin. Çocuklarınızla birlikte kitapçıda “A” ile başlayan üç tane kitap ismi bulmaya çalışın.
Kütüphanenizi farklı türde kitaplarla zenginleştirin, ilgi çekici hale getirin. Varsa bir kitap posterini ya da kitap ayıracını evin görünen bir yerine asın. Resim yapmayı seven bir çocuğunuz varsa posteri ona da tasarlatabilirsiniz.
Kitapların sadece koltukta/sandalyede okunmayacağını çocuklarınıza gösterin. Burada hayal gücünüzü kullanmak serbest. Masanın altında, sandalyelerle yaptığınız ev tipi arabada, koltuk arkasında, karanlıkta el feneriyle… Zaman içerisinde çocuklarınızın da farklı kitap okuma şekillerini bulduğunu göreceksiniz.
Bu gibi pratikler, kitap okumak için “çok özel ve çok geniş zamanlara” ihtiyacımız olduğu algısını yıkacaktır. Böylece hem kendiniz hem de çocuklarınız için kitap okuma alışkanlığını çok düşünmeden severek içine dahil olduğunuz bir alışkanlığa dönüştürebilmenin yolunu da bulmuş olacaksınız.
Kitap okumayı bir “maceraya” ya da bir “oyuna” dönüştüren bir çocuğun hayal gücünün sınırları nerelere uzanır sizce? Belki de ta yıldızlara…
Çocuk Hikayeleri ve Masalların Önemi
Çocuk hikayeleri, çocuklarda öğrenme sürecini destekleyen en önemli unsurlardandır. Bir hikaye kitabı okuma anı, kelime dağarcığını genişletir, empati yeteneğini artırır ve düşünme becerilerini geliştirir. Özellikle okul öncesi ve ilkokul döneminde çocuk masalları okumak, çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini destekleyen en doğal yoldur. Bugün pek çok ücretsiz kitap okuma ve online kitap okuma platformu, çocukların bu dünyaya kolayca erişmesini sağlıyor.
Şimdi gelin, sınıf seviyelerine göre hangi kitapların çocuklarımız için en uygun olduğunu birlikte inceleyelim.
1. Sınıf Okuma Kitaplarıyla Okuma Serüvenine Başlangıç
1. sınıf okuma kitapları, çocukların okuma becerilerini yeni kazandıkları dönemde, öğrenmeyi eğlenceli hale getirir. Büyük puntolu yazılar, sade dil ve renkli görseller, bu kitapların en belirgin özellikleridir.
1. Sınıf Okuma Setleri ve Hikaye Kitapları
- Karakız ile Karaoğlan (8 Kitap) – Ses temelli okuma sistemine uygun, kısa ve eğitici hikayelerle çocukların harf-ses farkındalığını artırır.
- Dünya Kadar Yetenek 1 – Sanatçı ve bilim insanlarının yaşam öyküleriyle çocuklara ilham verir.
- Kilim Kodluyorum – El sanatlarını ve kodlama kavramını birleştirerek çocuklara hem kültür hem teknoloji bilinci kazandırır.
- Böcek Masalları Serisi – Doğa temalı hikayeleriyle çevre bilincini geliştirir.
- Yağmurların Peşinde – Empati ve duygusal gelişimi destekleyen sade anlatımlı iki öykü.
Bu kitaplar, 1 sınıf okuma setleri arayan ebeveynler için mükemmel başlangıç noktasıdır. Ayrıca her biri ilkokul okuma yazma seti olarak sınıf içi etkinliklerde de kullanılabilir.
2. Sınıf Okuma Kitapları ile Okuma Becerilerini Geliştirin
2. sınıf okuma kitapları, çocukların artık okuma alışkanlığını pekiştirdiği, anlam kurma becerilerinin geliştiği dönem için hazırlanır. 2 sınıf hikaye okuma etkinlikleri, bu yaşta çocuğun öğrenmeye karşı merakını canlı tutar.
2. Sınıf Okuma Kitaplarının Özellikleri Nelerdir?
- Yaşa uygun metin yapısı ve sade anlatım,
- Değerler eğitimi temaları (dostluk, paylaşma, merak),
- Renkli görsellerle desteklenmiş anlatım,
- Okuma-anlama etkinlikleriyle bağ kurma fırsatı.
2. Sınıf Okuma Setinde Yer Alan Kitaplar Nelerdir?
- Dünya Kadar Yetenek 2
- Bir Renk Bir Şiir
- Daktilo Günlükleri
- Bir Kamış Bir Şiir
- Antik Bir Kent
- Uzun Solucan’ın Uzun Yolculuğu / Yeni Yolculuğu
- Kırkyama Bahçesi
- Zamane Öğretmen
- Kuş Masalları
- Rüzgarların Peşinde
Bu seri, 2 sınıf okuma kitapları içinde en çok önerilen setlerden biridir. Hem öğretmenler hem ebeveynler için ideal bir kaynaktır.
3. Sınıf Okuma Kitaplarıyla Keşfet, Öğren, Hayal Et
3 sınıf okuma kitapları, öğrencilerin artık hikayeleri yorumlama, analiz etme ve derinlemesine düşünme becerilerini geliştirdiği evredir. Bu dönemde 3 sınıf hikayeler ve en çok okunan 3 sınıf hikaye kitapları, çocukların düşünme dünyasını zenginleştirir.
3. Sınıf Okuma Setlerinin Özellikleri
- Pedagojik uyumlu, yaşa uygun dil düzeyi,
- Değerler eğitimi, doğa sevgisi, bilim temaları,
- Görsel destekli sayfa tasarımı,
- Türkçe öğretim programına tam uyum.
3. Sınıf Hikaye Kitapları Listesi
- Dünya Kadar Yetenek 3
- Bir Atasözü Meselesi
- Telefon Günlükleri
- Bir Tohum Bir Şiir
- Bir Taş Üç Medeniyet
- Ufaklık
- Başak Tarlasının Melodisi
- Tabip ve Hemşire
- Tilki Masalları
- Yıldızların Peşinde
Bu setler, 3 sınıf hikaye kitapları arasında öne çıkar ve hem sınıf içi hem bireysel okuma etkinlikleri için uygundur. Ayrıca 6 yaş hikaye düzeyinden geçiş yapan çocuklar için de ideal bir köprü niteliğindedir.
4. Sınıf Okuma Kitaplarıyla Ortaokula Hazırlık
4 sınıf okuma kitapları, öğrencilerin dil becerilerini geliştirirken düşünme, yorumlama ve hayal gücünü güçlendiren en değerli kaynaklardır.
Bu yaş grubunda okuma kitapları, çocuğu daha nitelikli okumaya yönlendirmek için elinden geleni yapmaya çalıştırır.
4. Sınıf Okuma Kitapları Tavsiyesi
- Dünya Kadar Yetenek 4
- Topkapı’da Felsefe
- Tablet Günlükleri
- Bir Ağaç Bir Şiir
- Yüzen Camiî
- Tılsımlı Sütunlar
- Zeytin Ağacının Fısıltısı
- Mahir ile Arif Dede
- Aslan Masalları
- Ay Dağları
Bu kitaplar, hem öğretmenlerin hem de ebeveynlerin önerdiği 4 sınıf okuma kitapları arasında yer alır. Soyut düşünme, yaratıcılık ve değerler eğitimi açısından güçlü içerikler sunar.
Çocukların Çok Seveceği Bir Macera Kitabı: Yıldızların Peşinde
Dalgın Deve , astronomiye ilgi duyan, vaktinin çoğunu kâh hesap yaparak kâh yıldızları düşünerek geçiren bir devedir. Yine bir gün kafasında hesaplar kara kara düşünen Dalgın Deve, elinde pergeller, kalemler, kâğıtlarla koşan bir çocuk görür. Çocuk öyle değişiktir ki daha önce böyle bir çocuk hiç görmemiştir. Çok geçmeden çocuğu takip edip neler yaptığına, neleri incelediğine kafayı takar. O değişik çocuğun da kendi gibi astronomi meraklısı olduğunu anlar. Veee Dalgın Deve ile çocuğun dostlukları işte böyle başlar. Onların arkadaşlığına yıldızlar, bilim, matematik, çöller, yollar ve hatta
El Harezmi dahi ortak olur. Yıldızların Peşinde; astronomi ve bilim meraklısı Dalgın Deve ile onun peşine takılan tuhaf bir çocuğun macera dolu hikâyesi.
Yol Arkadaşım Kitaplar – Hüsniye Gülsev Koç
Yıldızların Peşinde Kitabını Nereden Tedarik Edebilirim?
Kitabı tedarik etmek için Multibem Kitap Parkımıza gelebilir, multibemkitap.com internet adresimizden bu bağlantıya tıklayarak edinebilirsiniz. Aynı zamanda seçili Multibem kitaplarını e-bebek mağazalarına gidip inceleyebilir, idefix ve D&R internet mağazalarından satın alabilirsiniz. E-bebek mağazalarında bulunan kitaplarımıza bu bağlantıdan ulaşabilir ve idefix ile D&R mağazaları ile ilgili haberimize bu yazımızdan ulaşabilirsiniz. Multibem Yayınları Trendyol Mağazasına ulaşmak için de bu bağlantıya tıklamanız yeterli!
